A KAB hírei
- SUMMA Szathmáry Eörs evolúcióbiológussal
- XVI. Kommunikációs Napok
- „Megsperköltem és megékösítöttem szent írásokkal és egyéb szép bölcs mondásokkal.” Műhelykonferencia Heltai Gáspár halálának 450. évfordulója alkalmából
- Társadalomtudományi Seregszemle. Tisztelgés a Magyar Tudomány Ünnepe előtt.
- A Magyar Tudomány Ünnepe: Marosi György
- SUMMA Nagy László fizikussal, a KAB elnökével
- 150 éves a kolozsvári magyar földrajzoktatás - novemberi események
- Magyarország Nemzeti Atlasza 1. – könyvbemutató
- Egyed Ákos történészt, az MTA külső tagját köszöntötték 95. születésnapja alkalmából
- Tudományos díjakat adtak át a KAB és EME közös tudományünnepi rendezvényén
- Közös ünnepségen tiszteleg a magyar tudomány előtt az EME és a KAB
- MTNE 23. fórum - a Történelem szekció programja
- Megtekinthető a világhálón Szathmáry Eörs kolozsvári előadása
- Mellszobrot avattak Gábos Zoltán fizikusprofesszor emlékére
- A Magyar Tudomány Ünnepe: Gábos100
- A Magyar Tudomány Ünnepe Temesváron
- FIATAL MŰVÉSZETTÖRTÉNÉSZEK 9. KONFERENCIÁJA
- 15. Matematika és informatika alkalmazásokkal konferencia
- A Magyar Tudomány Ünnepe: Szathmáry Eörs
- A Magyar Tudomány Ünnepe: Kövér György, Poppe László
A feladatmegoldástól a problémamegoldásig
A KAB Oktatás-nevelési és Pszichológiai Szakbizottsága és a Sapientia EMTE Tanárképző Intézete
konferenciát szervez A feladatmegoldástól a problémamegoldásig címmel.
A konferencia megrendezésének célja kettős: 1. A problémamegoldó képesség különböző műveltségi területeket átfogó (olvasáskultúra, matematikai műveltség) vizsgálata magyar anyanyelvű középiskolások és tanárképzős hallgatók körében című országos hatókörű empirikus kutatás eredményeinek, tapasztalatainak ismertetése, megbeszélése. 2. A problémamegoldó feladatsorokkal való értékelés gyakorlatának meghonosítása a középiskolai tanárok körében.
A céloknak megfelelően a tervezett rendezvény szekciói:
- plenáris előadások két témakörben (a minőségi tudás jellemzői, alkalmazás-centrikus szemlélet a nemzetközi vizsgálatokban);
- tematikus előadások az empirikus kutatás anyagából;
- műhelyszeminárium középiskolai tanárokkal és pedagógusjelöltekkel, témája: a tudástranszfer minősége és az oktatás hatékonysága közötti kapcsolat;
- könyvbemutató (Anyanyelvoktatás. Új kihívások — a tudás fogalmának változása).
A konferencia időpontja: 2019.május 17-18.
A rendezvény helyszíne: Sapientia EMTE, Marosvásárhelyi Kar, Marosvásárhely/ Koronka, 1. C; C épület.
A rendezvény programja:
|
1000-1015 |
Köszöntők |
|
1015- 1145 |
Plenáris előadások |
|
|
Daruka Magdolna: Trendek, kihívások, megoldások |
|
|
Tóth Péter és Horváth Kinga: Kompetenciamérés a felsőoktatásban: Egyetemi hallgatók absztrakt gondolkodási képességének fejlettsége |
|
1145-1200 |
Kávészünet |
|
1200- 1330 |
Tematikus előadások (A problémamegoldó képesség vizsgálata különböző műveltségi területeken című empirikus kutatás anyagából - 2018.) |
|
|
Pletl Rita: A problémamegoldó képesség országos hatókörű vizsgálata (A kutatás elméleti, tudományos háttere, metodológiája) |
|
|
Harangus Katalin, Kátai Zoltán: A problémamegoldó képesség vizsgálata számítógépes gondolkodást igénylő feladatok segítségével |
|
|
Pletl Rita, Kovács Gabriella: A szövegértelmezési stratégiák anyanyelvű, illetve idegen nyelvű szövegek esetében |
|
|
Horváth Zsófia: A tanulási körülmények és az iskolai teljesítmény közötti összefüggések vizsgálata középiskolás diákok körében |
|
|
Szentes Erzsébet: Tanulás, továbbtanulási szándék és iskolai közérzet közötti összefüggések vizsgálata |
|
1330 – 1500 |
Ebéd |
|
1500- 1730 |
Szakmai műhelybeszélgetés (téma: a vizsgálat tanulságai tágabb összefüggésekben; feladatmegoldás vs. problémamegoldás; a tudástranszfer minősége és az oktatás hatékonysága közötti kapcsolat;) Résztvevők: pedagógusok az ország különböző megyéiből, a Tanárképző Intézet oktatói. |
|
1830- 2030 |
Állófogadás |
Május 18. (szombat)
C épület 07-es terem
|
|
|
|
· 1000- 1130 |
Tapasztalatcsere (téma: a tanulási-tanítási folyamat eredményességét növelő módszertani megoldások, jó gyakorlatok megvitatása) |
|
· 1130- 1200 |
Kávészünet |
|
· 1200- 1300 |
Könyvbemutató (Anyanyelvoktatás. Új kihívások— a tudás fogalmának változása című kötet) |
|
1300- 1400 |
Ebéd |
A KAB Oktatás-nevelési és Pszichológiai Szakbizottsága és a Sapientia EMTE Tanárképző Intézete
konferenciát szervez A feladatmegoldástól a problémamegoldásig címmel.
A konferencia megrendezésének célja kettős: 1. A problémamegoldó képesség különböző műveltségi területeket átfogó (olvasáskultúra, matematikai műveltség) vizsgálata magyar anyanyelvű középiskolások és tanárképzős hallgatók körében című országos hatókörű empirikus kutatás eredményeinek, tapasztalatainak ismertetése, megbeszélése. 2. A problémamegoldó feladatsorokkal való értékelés gyakorlatának meghonosítása a középiskolai tanárok körében.
A céloknak megfelelően a tervezett rendezvény szekciói:
- plenáris előadások két témakörben (a minőségi tudás jellemzői, alkalmazás-centrikus szemlélet a nemzetközi vizsgálatokban);
- tematikus előadások az empirikus kutatás anyagából;
- műhelyszeminárium középiskolai tanárokkal és pedagógusjelöltekkel, témája: a tudástranszfer minősége és az oktatás hatékonysága közötti kapcsolat;
- könyvbemutató (Anyanyelvoktatás. Új kihívások — a tudás fogalmának változása).
A konferencia időpontja: 2019.május 17-18.
A rendezvény helyszíne: Sapientia EMTE, Marosvásárhelyi Kar, Marosvásárhely/ Koronka, 1. C; C épület.
A rendezvény programja:
|
1000-1015 |
Köszöntők |
|
1015- 1145 |
Plenáris előadások |
|
|
Daruka Magdolna: Trendek, kihívások, megoldások |
|
|
Tóth Péter és Horváth Kinga: Kompetenciamérés a felsőoktatásban: Egyetemi hallgatók absztrakt gondolkodási képességének fejlettsége |
|
1145-1200 |
Kávészünet |
|
1200- 1330 |
Tematikus előadások (A problémamegoldó képesség vizsgálata különböző műveltségi területeken című empirikus kutatás anyagából - 2018.) |
|
|
Pletl Rita: A problémamegoldó képesség országos hatókörű vizsgálata (A kutatás elméleti, tudományos háttere, metodológiája) |
|
|
Harangus Katalin, Kátai Zoltán: A problémamegoldó képesség vizsgálata számítógépes gondolkodást igénylő feladatok segítségével |
|
|
Pletl Rita, Kovács Gabriella: A szövegértelmezési stratégiák anyanyelvű, illetve idegen nyelvű szövegek esetében |
|
|
Horváth Zsófia: A tanulási körülmények és az iskolai teljesítmény közötti összefüggések vizsgálata középiskolás diákok körében |
|
|
Szentes Erzsébet: Tanulás, továbbtanulási szándék és iskolai közérzet közötti összefüggések vizsgálata |
|
1330 – 1500 |
Ebéd |
|
1500- 1730 |
Szakmai műhelybeszélgetés (téma: a vizsgálat tanulságai tágabb összefüggésekben; feladatmegoldás vs. problémamegoldás; a tudástranszfer minősége és az oktatás hatékonysága közötti kapcsolat;) Résztvevők: pedagógusok az ország különböző megyéiből, a Tanárképző Intézet oktatói. |
|
1830- 2030 |
Állófogadás |
Május 18. (szombat)
C épület 07-es terem
|
|
|
|
· 1000- 1130 |
Tapasztalatcsere (téma: a tanulási-tanítási folyamat eredményességét növelő módszertani megoldások, jó gyakorlatok megvitatása) |
|
· 1130- 1200 |
Kávészünet |
|
· 1200- 1300 |
Könyvbemutató (Anyanyelvoktatás. Új kihívások— a tudás fogalmának változása című kötet) |
|
1300- 1400 |
Ebéd |