A KAB hírei

Az iskolás gyermek és a változó szí­nterek

Az iskolás gyermek és a változó színterek

A KAB Oktatási-nevelési és Pszichológiai szakbizottságának konferenciája

Marosvásárhely, 2009. október 30.

 

Mottó: a nevelés „… nem más, mint folytonosan változó

beavatási hátterek előtt zajló kommunikáció” (Jürgen Oelke)

 

Helyszín: EMTE Sapientia, Marosvásárhely

15,00 -15, 15

Fodor László: Gyermeki jogokra való történeti visszatekintés

15,15- 15,30

B. Miklósi Kinga: Az egynyelvű és magyar-román kétnyelvű óvodás, illetve kisiskolás gyermekek beszédértésének és beszédprodukciójának összehasonlító vizsgálata

15,30-15,45

 Lengyel Zsolt: Szóasszociációs vizsgálatok anyanyelvi tanulságai

 15,45-16,10  

Kávé szünet

 16,10-16,25

 Pletl Rita: A fogalmazási képesség színvonalának vizsgálata a szövegalkotás műveleti  aspektusából

16,25-16,40

Kádár Annamária:  Gondolkodás-lélektani sajátosságok a negyedikes diákok szabadon írt meséi alapján

16,40-16,55

Horváth Zsófia: Milyen vagyok?  Serdülő diákok személyiségjegyeinek vizsgálata önjellemzéseik alapján

16,55-17,10

Szentes Erzsébet: életpálya-elképzelések és karrierhez rendelt értékek érettségizők esszéiben

17,10-17,30

Kávé szünet

17,30

Könyvbemutató: Az anyanyelvoktatás metamorfózisa - tartja Murvai Olga

 

Az iskolás gyermek és a változó színterek

A KAB Oktatási-nevelési és Pszichológiai szakbizottságának konferenciája

Marosvásárhely, 2009. október 30.

 

Mottó: a nevelés „… nem más, mint folytonosan változó

beavatási hátterek előtt zajló kommunikáció” (Jürgen Oelke)

 

Helyszín: EMTE Sapientia, Marosvásárhely

15,00 -15, 15

Fodor László: Gyermeki jogokra való történeti visszatekintés

15,15- 15,30

B. Miklósi Kinga: Az egynyelvű és magyar-román kétnyelvű óvodás, illetve kisiskolás gyermekek beszédértésének és beszédprodukciójának összehasonlító vizsgálata

15,30-15,45

 Lengyel Zsolt: Szóasszociációs vizsgálatok anyanyelvi tanulságai

 15,45-16,10  

Kávé szünet

 16,10-16,25

 Pletl Rita: A fogalmazási képesség színvonalának vizsgálata a szövegalkotás műveleti  aspektusából

16,25-16,40

Kádár Annamária:  Gondolkodás-lélektani sajátosságok a negyedikes diákok szabadon írt meséi alapján

16,40-16,55

Horváth Zsófia: Milyen vagyok?  Serdülő diákok személyiségjegyeinek vizsgálata önjellemzéseik alapján

16,55-17,10

Szentes Erzsébet: életpálya-elképzelések és karrierhez rendelt értékek érettségizők esszéiben

17,10-17,30

Kávé szünet

17,30

Könyvbemutató: Az anyanyelvoktatás metamorfózisa - tartja Murvai Olga