Az erdélyi tudomány hírei

Beszámoló a IX. Kompetencia- és tudástranszfer az oktatásban című konferenciáról

Beszámoló a IX. Kompetencia- és tudástranszfer az oktatásban című konferenciáról

A BBTE Székelyudvarhelyi Kihelyezett Tagozata, a Kolozsvári Akadémiai Bizottság valamint a Sylvester Dénes Egyesület az Udvarhelyszéki Felsőoktatásért 2018. május 15-én egynapos konferenciát szervezett az egyetem székelyudvarhelyi képzésének helyszínén. Ebben a kisvárosban tizenkilenc éve folyik felsőfokú óvodapedagógus- és tanítóképzés, és a székelyföldi térségben a legnagyobb vonzáskörrel rendelkező intézmény a leendő pedagógusok számára. Az immár kilencedik kiadását élő konferencia célja a tanító- és óvóképzés időszerű problémáinak megvitatása volt. A rendezvényen külföldi meghívottak és helyi oktatók tudományos előadásai hangzottak el, illetve a tagozat egyetemi hallgatóinak tudományos munkásságát bemutató poszterek kiállítására kerül sor, melyek közül a legjobbakat kiemelt díjakkal jutalmaztuk. A konferencián elhangzott tudományos beszámolók illetve poszterek tematikája illeszkedett a modern neveléstudományi tudás- és ismeretkörhöz, és változatos kérdéseket vetett fel a modern és újgenerációs pedagógiai módszerektől a gamifikált értékelési lehetőségekig, a kisebbségi pedagógushallgatók szakmai orientációjának jellemzőitől a multimodális műveltségig, illetve az élményközpontú tanulás tanórai lehetőségeitől a korai nyelvtanulásig. A mintegy kétszáz résztvevő és érdeklődő zömében tanuló vagy gyakorló pedagógus volt, akik plenáris előadásokon, két tudományos szekcióban, és egy poszterrészlegen tájékozódhattak a kutatási eredményekről és tudományos fejleményekről.

Beszámoló a IX. Kompetencia- és tudástranszfer az oktatásban című konferenciáról

A BBTE Székelyudvarhelyi Kihelyezett Tagozata, a Kolozsvári Akadémiai Bizottság valamint a Sylvester Dénes Egyesület az Udvarhelyszéki Felsőoktatásért 2018. május 15-én egynapos konferenciát szervezett az egyetem székelyudvarhelyi képzésének helyszínén. Ebben a kisvárosban tizenkilenc éve folyik felsőfokú óvodapedagógus- és tanítóképzés, és a székelyföldi térségben a legnagyobb vonzáskörrel rendelkező intézmény a leendő pedagógusok számára. Az immár kilencedik kiadását élő konferencia célja a tanító- és óvóképzés időszerű problémáinak megvitatása volt. A rendezvényen külföldi meghívottak és helyi oktatók tudományos előadásai hangzottak el, illetve a tagozat egyetemi hallgatóinak tudományos munkásságát bemutató poszterek kiállítására kerül sor, melyek közül a legjobbakat kiemelt díjakkal jutalmaztuk. A konferencián elhangzott tudományos beszámolók illetve poszterek tematikája illeszkedett a modern neveléstudományi tudás- és ismeretkörhöz, és változatos kérdéseket vetett fel a modern és újgenerációs pedagógiai módszerektől a gamifikált értékelési lehetőségekig, a kisebbségi pedagógushallgatók szakmai orientációjának jellemzőitől a multimodális műveltségig, illetve az élményközpontú tanulás tanórai lehetőségeitől a korai nyelvtanulásig. A mintegy kétszáz résztvevő és érdeklődő zömében tanuló vagy gyakorló pedagógus volt, akik plenáris előadásokon, két tudományos szekcióban, és egy poszterrészlegen tájékozódhattak a kutatási eredményekről és tudományos fejleményekről.