A KAB hírei
- Könyvbemutató: BÁNFFY MIKLÓS, AZ ERDÉLYI SZELLEM ARISZTOKRATÁJA
- Az erdélyi magyar fotó- és mozgókép-művészet az analóg-digitális korszakhatáron. Műhelykonferencia
- Kémiatanárok továbbképzője - online előadás-sorozat
- Egy év a COVID-dal: mit tanultunk belőle?
- Interkulturalitás, imagológia
- Test – hatalom – intézmény. A konferencia előadásainak kivonatai
- 21. Kolozsvári Biológus Napok
- Válság, változás, perspektívák - konferencia
- Test – hatalom – intézmény. A színházi nyilvánosság szerkezetváltozásai. Online konferencia
- Doktorandusz konferencia
- Meghirdette az idei Bolyai János Kutatási Ösztöndíj-pályázatát a Magyar Tudományos Akadémia
- KÉSZLETT műhelykonferencia
- Az erdélyi (magyar) fotográfia és mozgókép: a magyar és a román kis nemzeti mozik peremén
- Elhunyt Gyenge Csaba, az MTA külső tagja
- Szedlacsek István előadása
- Pál Judit székfoglaló előadása
- Fiatal Kutatók Akadémiájának (FKA) tagfelvételi pályázata
- Két síkon - beszélgetés Hacki Tamás orvosprofesszorral, füttyművésszel
- Bevezetés az European Social Survey (ESS) világába
- Kell-e a részvétel? Cziboly Ádám előadása a KAB Színháztudományi szakbizottságának meghívására
Kell-e a részvétel? Cziboly Ádám előadása a KAB Színháztudományi szakbizottságának meghívására

Az elmélet gyakorlata / A gyakorlat elmélete címmel indított előadás-sorozatot az MTA KAB Színháztudományi Szakbizottsága, az átrendeződő színházi munkakörökről és az ezzel járó új típusú szakember-képzésről, oktatási stratégiákról. Ennek a sorozatnak a harmadik előadója Cziboly Ádám drámatanár, pszichológus és kulturális menedzser. Előadásának címe:
Kell-e a részvétel?
avagy képes-e megszólítani a színház a közösségi média generációját?
Az előadás az MTA KAB Zoom-csatornáján lesz elérhető, 2020. december 8-án (helyi idő szerint 13 órától).
Szeretettel várjuk tagságunk és minden érdeklődő bekapcsolódását az eseménybe.
*
Cziboly Ádám drámatanár, pszichológus és kulturális menedzser 1999-2011 között a Káva Kulturális Műhely vezetésében töltött be stratégiai szerepet, 2012-18 között az InSite Drama társ-ügyvezetője, 2019-től associate professor a Nyugat-Norvégiai Egyetemen Bergenben. Kezdeményezője és projektvezetője volt a DICE kutatásnak, ami 12 országban 111 program keretében csaknem 4500 fiatal bevonásával vizsgálta a tanítási színház és dráma hatását a kulcskompetenciákra. Vezette az InSite Drama országos színházi nevelési kutatását, aminek eredményeit a Színházi nevelési programok kézikönyve foglalja össze. Koordinálta a több, mint 60 színházi szervezet részvételével zajló egyeztetést a színházi nevelés terminológiai, stratégiai és minősítési kérdéseiről – e folyamat eredménye a Színházi nevelési és színházpedagógiai kézikönyv, amelynek szerkesztője. Dolgozott már drámatanárként, kutatásvezetőként, trénerként és tanácsadóként nemzeti és nemzetközi projektekben egyaránt.
A fotó forrása: kolibriszinhaz.hu

Az elmélet gyakorlata / A gyakorlat elmélete címmel indított előadás-sorozatot az MTA KAB Színháztudományi Szakbizottsága, az átrendeződő színházi munkakörökről és az ezzel járó új típusú szakember-képzésről, oktatási stratégiákról. Ennek a sorozatnak a harmadik előadója Cziboly Ádám drámatanár, pszichológus és kulturális menedzser. Előadásának címe:
Kell-e a részvétel?
avagy képes-e megszólítani a színház a közösségi média generációját?
Az előadás az MTA KAB Zoom-csatornáján lesz elérhető, 2020. december 8-án (helyi idő szerint 13 órától).
Szeretettel várjuk tagságunk és minden érdeklődő bekapcsolódását az eseménybe.
*
Cziboly Ádám drámatanár, pszichológus és kulturális menedzser 1999-2011 között a Káva Kulturális Műhely vezetésében töltött be stratégiai szerepet, 2012-18 között az InSite Drama társ-ügyvezetője, 2019-től associate professor a Nyugat-Norvégiai Egyetemen Bergenben. Kezdeményezője és projektvezetője volt a DICE kutatásnak, ami 12 országban 111 program keretében csaknem 4500 fiatal bevonásával vizsgálta a tanítási színház és dráma hatását a kulcskompetenciákra. Vezette az InSite Drama országos színházi nevelési kutatását, aminek eredményeit a Színházi nevelési programok kézikönyve foglalja össze. Koordinálta a több, mint 60 színházi szervezet részvételével zajló egyeztetést a színházi nevelés terminológiai, stratégiai és minősítési kérdéseiről – e folyamat eredménye a Színházi nevelési és színházpedagógiai kézikönyv, amelynek szerkesztője. Dolgozott már drámatanárként, kutatásvezetőként, trénerként és tanácsadóként nemzeti és nemzetközi projektekben egyaránt.
A fotó forrása: kolibriszinhaz.hu