KOMPETENCIA- ÉS TUDÁSTRANSZFER AZ OKTATÁSBAN. XIII. Tudományos ülésszak

Esemény időpontja:

  • 2024-05-14 08:30:00
KOMPETENCIA- ÉS TUDÁSTRANSZFER AZ OKTATÁSBAN.  XIII. Tudományos ülésszak

KOMPETENCIA- ÉS TUDÁSTRANSZFER AZ OKTATÁSBAN

XIII. Tudományos ülésszak

Konferenciaprogram 2024. május 14.

 

Helyszín: BBTE, Székelyudvarhelyi Kihelyezett Tagozat, Budvár utca, 2. szám

8.30 – 9.00: Regisztráció
9.00 – 9.05: Köszöntőbeszéd
9.05 – 9.45: Plenáris előadás: dr. Fóris-Ferenczi Rita – Anyanyelvi ismeretek – funkcionális megközelítésben

9.45 – 10.00: kávészünet, felszolgálás a 23-as teremben

Szekcióelőadások, 21-es terem (szekcióvezető: dr. Barabási Tünde)
10.00 – 10.20: dr. Barabási Tünde – A bölcsődei intézményrendszer fejlődése és a kisgyermeknevelés professzióvá alakulásának útja
10.20 – 10.40: dr. László Enikő – Hulladékkezelés - újrahasznosítás
10.40 – 11.00: dr. Dósa Zoltán – Vágyak és vélekedések megértése óvodáskorban az életkor és testvérkapcsolatok tükrében
11.00 – 11. 20: dr. Szántó Bíborka – Csillagkút - mentálhigiénés projekt pályakezdő pedagógusok pályaszocializációs nehézségeinek a csökkentésére és hálózatépítésre
11.20 – 11. 30: Kari Ágnes – A szorongó gyermek óvodai kortárscsoportban elfoglalt helye és a szorongás enyhítése szabad tevékenységek alatti egyéni foglalkoztatással

11.30 – 12.00: A Montessori-eszköz, illetve Matematikai didaktikai eszközök kiállításainak megtekintése a 24-es teremben; kávészünet, felszolgálás a 23-as teremben
12.00 – 12.10: Péterfy Katalin – Emlékezetes tanítók, óvónők - mint követendő pedagógusi példaképek
12.10 – 12.20: Multyán Tímea – A szeretetnyelvek és a motiválhatóság kapcsolata a negyedik osztályos gyermekek körében

12.20 – 12.30: Vizoli Cecília – A testvérkapcsolatok, testvérsorrend a gyermek fejlődésének, érésének különleges meghatározói
12.30 – 12.40: Hajnal Andrea – Mozgásfejlesztés az értő olvasás szolgálatában
12.40 – 12.50: Szász Boglárka – Testvérkapcsolatok alakulása a Down-szindrómás gyermeket nevelő családokban
12.50 – 13.00: Elekes Adrienn – A pedagóguspálya társadalmi megítélésének hatása a pedagógushallgatók, tanítók és óvodapedagógusok mentális egészségére
13.00 – 13.10: Páll Klementina – A drámajátékok szerepe a perifériára szorult gyerekek osztályközösségbe való beillesztésében
13.10 – 13.20: Domokos Kinga Zsuzsanna – Természetközeli óvodai nevelés hatása az ADHS-s tünetekre

Szekcióelőadások, 22-es terem (szekcióvezető: dr. Péter Lilla)
10.00 – 10.20: dr. Péter Lilla – Az érzelmi intelligencia fejlesztésének néhány lehetősége óvodás- és kisiskoláskorban
10.20 – 10.40: dr. Egri Edith – Hányféleképpen lehetséges?
10.40 – 11.00: dr. Kálmán-Ungvári Kinga – A történelemdidaktika története és lehetséges útjai
11.00 – 11. 10: Nagy Mónika – A kortársbántalmazás észlelésekor használt beavatkozó módszerek hatékonysága és a bullying hosszú távú hatásai
11.10 – 11. 20: Koncsag Gyöngyvér – A tőszám és sorszám fogalmának játékos megalapozása óvodás korban
11.20 – 11.30: Gagyi Orsolya – A szabad játék sajátosságai 3-4 éves óvodások körében

11.30 – 12.00: A Montessori-eszköz, illetve Matematikai didaktikai eszközök kiállításainak megtekintése a 24-es teremben; kávészünet, felszolgálás a 23-as teremben
12.00 – 12.10: Bicsak Eszter – A mesék szerepe a IV. osztályos tanulók erkölcsi érzékének fejlesztésében
12.10 – 12.20: Szabó Rita – Az óvodáskorú gyermekek helytörténeti ismereteinek megalapozása interaktív módszerekkel
12.20 – 12.30: Oláh Ágota – A II. osztályos gyermekek motivációjának és logikai gondolkodásának alakulása kooperatív módszerekkel matematika órán
12.30 – 12.40: Fejér Krisztina Kinga – Konfliktusmegelőzés interkulturális játékokkal III. osztályban
12.40 – 12.50: Trif Andrea – Környezetvédelmi nevelés a projektmódszer segítségével az elemi osztályokban
12.50 – 13.00: Elekes Evila – Az erkölcsi fejlesztés a "kérdező közösség" módszere által III. osztályban
13.00 – 13.10: Lőrincz Gabriella – A kooperatív módszerek hatékonysága a IV. osztályos történelemtanításában

13.30 – 14.00: A konferencia lezárása, értékelése

14.15 – 15.15: Ebéd a konferencia résztvevőinek

16.00 – 17.00: Író-olvasó találkozó – dr. Fóris-Ferenczi Rita gyermekkönyveinek bemutatója az egyetemi hallgatók számára. A szerzővel dr. Szántó Bíborka beszélget. Az esemény helyszíne a 21-es terem.

A konferencia szervezői a Sylvester Dénes Egyesület, a BBTE Székelyudvarhelyi Kihelyezett Tagozata és a Kolozsvári Akadémiai Bizottság Oktatási-nevelési és pszichológiai szakbizottsága.

KOMPETENCIA- ÉS TUDÁSTRANSZFER AZ OKTATÁSBAN.  XIII. Tudományos ülésszak

KOMPETENCIA- ÉS TUDÁSTRANSZFER AZ OKTATÁSBAN

XIII. Tudományos ülésszak

Konferenciaprogram 2024. május 14.

 

Helyszín: BBTE, Székelyudvarhelyi Kihelyezett Tagozat, Budvár utca, 2. szám

8.30 – 9.00: Regisztráció
9.00 – 9.05: Köszöntőbeszéd
9.05 – 9.45: Plenáris előadás: dr. Fóris-Ferenczi Rita – Anyanyelvi ismeretek – funkcionális megközelítésben

9.45 – 10.00: kávészünet, felszolgálás a 23-as teremben

Szekcióelőadások, 21-es terem (szekcióvezető: dr. Barabási Tünde)
10.00 – 10.20: dr. Barabási Tünde – A bölcsődei intézményrendszer fejlődése és a kisgyermeknevelés professzióvá alakulásának útja
10.20 – 10.40: dr. László Enikő – Hulladékkezelés - újrahasznosítás
10.40 – 11.00: dr. Dósa Zoltán – Vágyak és vélekedések megértése óvodáskorban az életkor és testvérkapcsolatok tükrében
11.00 – 11. 20: dr. Szántó Bíborka – Csillagkút - mentálhigiénés projekt pályakezdő pedagógusok pályaszocializációs nehézségeinek a csökkentésére és hálózatépítésre
11.20 – 11. 30: Kari Ágnes – A szorongó gyermek óvodai kortárscsoportban elfoglalt helye és a szorongás enyhítése szabad tevékenységek alatti egyéni foglalkoztatással

11.30 – 12.00: A Montessori-eszköz, illetve Matematikai didaktikai eszközök kiállításainak megtekintése a 24-es teremben; kávészünet, felszolgálás a 23-as teremben
12.00 – 12.10: Péterfy Katalin – Emlékezetes tanítók, óvónők - mint követendő pedagógusi példaképek
12.10 – 12.20: Multyán Tímea – A szeretetnyelvek és a motiválhatóság kapcsolata a negyedik osztályos gyermekek körében

12.20 – 12.30: Vizoli Cecília – A testvérkapcsolatok, testvérsorrend a gyermek fejlődésének, érésének különleges meghatározói
12.30 – 12.40: Hajnal Andrea – Mozgásfejlesztés az értő olvasás szolgálatában
12.40 – 12.50: Szász Boglárka – Testvérkapcsolatok alakulása a Down-szindrómás gyermeket nevelő családokban
12.50 – 13.00: Elekes Adrienn – A pedagóguspálya társadalmi megítélésének hatása a pedagógushallgatók, tanítók és óvodapedagógusok mentális egészségére
13.00 – 13.10: Páll Klementina – A drámajátékok szerepe a perifériára szorult gyerekek osztályközösségbe való beillesztésében
13.10 – 13.20: Domokos Kinga Zsuzsanna – Természetközeli óvodai nevelés hatása az ADHS-s tünetekre

Szekcióelőadások, 22-es terem (szekcióvezető: dr. Péter Lilla)
10.00 – 10.20: dr. Péter Lilla – Az érzelmi intelligencia fejlesztésének néhány lehetősége óvodás- és kisiskoláskorban
10.20 – 10.40: dr. Egri Edith – Hányféleképpen lehetséges?
10.40 – 11.00: dr. Kálmán-Ungvári Kinga – A történelemdidaktika története és lehetséges útjai
11.00 – 11. 10: Nagy Mónika – A kortársbántalmazás észlelésekor használt beavatkozó módszerek hatékonysága és a bullying hosszú távú hatásai
11.10 – 11. 20: Koncsag Gyöngyvér – A tőszám és sorszám fogalmának játékos megalapozása óvodás korban
11.20 – 11.30: Gagyi Orsolya – A szabad játék sajátosságai 3-4 éves óvodások körében

11.30 – 12.00: A Montessori-eszköz, illetve Matematikai didaktikai eszközök kiállításainak megtekintése a 24-es teremben; kávészünet, felszolgálás a 23-as teremben
12.00 – 12.10: Bicsak Eszter – A mesék szerepe a IV. osztályos tanulók erkölcsi érzékének fejlesztésében
12.10 – 12.20: Szabó Rita – Az óvodáskorú gyermekek helytörténeti ismereteinek megalapozása interaktív módszerekkel
12.20 – 12.30: Oláh Ágota – A II. osztályos gyermekek motivációjának és logikai gondolkodásának alakulása kooperatív módszerekkel matematika órán
12.30 – 12.40: Fejér Krisztina Kinga – Konfliktusmegelőzés interkulturális játékokkal III. osztályban
12.40 – 12.50: Trif Andrea – Környezetvédelmi nevelés a projektmódszer segítségével az elemi osztályokban
12.50 – 13.00: Elekes Evila – Az erkölcsi fejlesztés a "kérdező közösség" módszere által III. osztályban
13.00 – 13.10: Lőrincz Gabriella – A kooperatív módszerek hatékonysága a IV. osztályos történelemtanításában

13.30 – 14.00: A konferencia lezárása, értékelése

14.15 – 15.15: Ebéd a konferencia résztvevőinek

16.00 – 17.00: Író-olvasó találkozó – dr. Fóris-Ferenczi Rita gyermekkönyveinek bemutatója az egyetemi hallgatók számára. A szerzővel dr. Szántó Bíborka beszélget. Az esemény helyszíne a 21-es terem.

A konferencia szervezői a Sylvester Dénes Egyesület, a BBTE Székelyudvarhelyi Kihelyezett Tagozata és a Kolozsvári Akadémiai Bizottság Oktatási-nevelési és pszichológiai szakbizottsága.